大腦的發(fā)育

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  腦不僅是人身體的指揮部,而且也是人智慧的所在。腦的發(fā)育是否正常,直接關系到小兒的智力。那腦是怎樣發(fā)育的呢?

  小兒剛出生時,腦的重量僅有350-400克,大約是成人腦重的25%。此時,雖說在外形上已具備了成人腦的形狀,也具備了成人腦的基本結構,但在功能上還遠遠差于成人。所以,小兒剛生下來時,不會說話、不會自主活動,這些能力需要在日后腦發(fā)育的基礎上才能逐漸具備。到了1歲時,腦的重量達到為出生時的兩倍,達成人腦重的50%,2歲時為成人腦重的75%。從腦重量增長的速度可以看出,顯然在最初的1—2年內(nèi)腦發(fā)育是最快的,所以,也可以這么說,小兒出生后頭1—2年是腦發(fā)育的關鍵期。所謂關鍵期,也就是說在這段時間內(nèi)小兒最容易學習某種知識和經(jīng)驗,錯過這個時期就不能獲得或達到最好的水平。相反,在這段關鍵期內(nèi),大腦也最容易受到損傷,但代償恢復能力也最強,如果損傷不能得到及時的修復,嚴重的損傷往往會造成不可逆的后果,影響至終身?!袄呛ⅰ钡?a class="article_keyword" target="new" rel="help">故事大家可能都聽說過,它就說明了關鍵期對兒童大腦發(fā)育的重要性,狼孩在大腦發(fā)育的關鍵期里,就脫離了人類社會環(huán)境,處在狼的生活環(huán)境中,學習了狼的生活習性和狼的言語,因而就不能發(fā)展起人的智力,即使長大后被人發(fā)現(xiàn)帶回人類社會環(huán)境中,因為過了關鍵期也就很難達到正常人的智力水平了。

  腦的發(fā)育會受到許多因素的影響,如遺傳、環(huán)境、教育、營養(yǎng)與疾病等,家長要避免一些不利因素對兒童大腦發(fā)育的影響。在優(yōu)先的基礎上,為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,給予豐富的環(huán)境刺激,良好的教育、充足的營養(yǎng),大腦就會健康地發(fā)育起來。

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